Boas Práticas

As transições de ciclo são momentos marcantes e determinantes no percurso escolar de uma criança, nesse sentido o Agrupamento de Escolas de Águeda (AEA) nos últimos anos tem desenvolvido sessões de capacitação parental, destinadas aos pais e encarregados de educação do 1º e 5º anos. Este ano letivo construímos igualmente sessões de capacitação para os pais e encarregados de educação do pré-escolar. As sessões realizam-se nos diversos estabelecimentos de ensino do AEA. As sessões foram dinamizadas pelos psicólogos dos serviços de psicologia (Paulo Pinheiro e Rosália Coelho) e terapeutas da fala do AEA (Ana Abrantes e Andreia Santos). A sessão realizou-se no dia no dia 7 de outubro e foi destinada a todos os pais e encarregados de educação, uma vez que na escola existem apenas duas turmas. Estas sessões tiveram como objetivos: - Promover o sucesso dos alunos, envolvendo a família na formação dos seus educandos; - Sensibilizar os encarregados de educação para as questões de desenvolvimento inerentes aos períodos de transição/desenvolvimento; - Facultar estratégias que contribuam para que as famílias promovam todo o potencial intelectual e emocional das crianças; - Capacitar as famílias para a promoção de fatores de proteção do sucesso educativo (e.g. sentimentos positivos de autoestima, autoconceito e autoeficácia; expetativas positivas em relação à escola e ao futuro; compromisso com a aprendizagem; autonomia); - Alertar os encarregados de educação para sinais de alerta de eventuais dificuldades de fala, linguagem e, consequentemente, leitura e escrita; -Apresentar as várias vertentes do projeto de estimulação da consciência fonológica “ Do som à palavra, faço mais e melhor”, com a sugestão de atividades para cada nível de consciência fonológica. As famílias consideram a iniciativa muito importante pelo seu teor prático, tendo realizado várias questões no final.