Boas Práticas

O Gabinete de Apoio ao Aluno à Família (GAAF) do Agrupamento Morgado de Mateus, Vila Real, tem-se afirmado como uma estrutura agregadora, cujo único propósito é o de contribuir para que cada aluno do Agrupamento se sinta bem na escola e possa ser uma criança/jovem mais feliz! 

Protocolado com o IAC, afasta-se da ideia de um espaço para onde são enviados os alunos que se portam mal ou com maus resultados escolares, para a ideia de um espaço onde quer pais, quer alunos sabem que são escutados e as suas dúvidas e problemas tratados. Um espaço que congrega toda a comunidade educativa no esforço conjunto de desenvolver projetos para que os alunos se sintam bem na escola. No final do ano letivo 2018/19, a Direção aumentou o espaço físico do GAAF devido ao aumento significativo da procura por parte de alunos e pais. Conta com uma equipa de 14 professores de diferentes áreas disciplinares e 1 psicóloga, responsáveis pelo atendimento aos alunos e pais/ee e pelos projetos. O GAAF está aberto durante todo o dia, incluindo hora de almoço, cinco dias por semana. 

O trabalho desenvolvido neste gabinete passa por apoio direto aos alunos e pais/ee e desenvolvimento/parceria em ações e projetos com estruturas dentro e fora do agrupamento. Destacando-se os seguintes:

- Tutorias (com DT/SPO): orientação em competências pessoais e escolares;

- Clube “10 Dicas para o Sucesso” (com SPO): técnicas de estudo e hábitos de trabalho;

- Projeto Cantina: equipa de professores do GAAF presente durante a hora de almoço na cantina, para verificar/apoiar os hábitos de higiene, alimentação, ajudar a evitar desperdícios; conversar com alunos, impor regras de convívio e de saber estar à mesa, de forma descontraída e amigável. Esta equipa verifica os alunos que tiram senha e não comem ou que deveriam comer e não o fazem, reportando ao DT que, por sua vez, reporta ao EE. 

- Projeto “Recreios” (com Grupo de EF): 2 professores do GAAF fazem a animação de recreios, saltando à corda ou outros jogos. O Grupo EF foi responsável pelos baloiços e pintura de jogos.

- Projeto “Dar voz aos Alunos”(AE/Coordenadores DT): Assembleias com o representante da AE, representante dos alunos no CG e os delegados de turma de 5.º ao 12.º anos. As assembleias são preparadas com os representantes da AE e do CG, mas são eles que as colocam em prática com os restantes alunos, com a supervisão do GAAF. 

- Clube “Jogos de Tabuleiro” (com o Grupo de EF): funciona no bar da escola durante a hora de almoço. Um grupo de professores joga com alunos ou disponibiliza os jogos para que estes possam jogar. 

- Palestras (com SPO/AP/outras entidades): este ano só foi feita uma devido à pandemia. 

- Campanhas de angariação/sensibilização: foram feitas 2, 1 de sensibilização para os pais dos alunos de 5.ºano, no dia da receção, e 1 de angariação de material para o GAAF. 

- Saio&Penso (com SPO e Direção): para os alunos com ordem de saída de sala de aula, para que esta medida, de caráter excecional, possa ser efetivamente pedagógica, evitando reincidências, reduzindo os processos disciplinares.

- Espetáculo Solidário (com a AE e grupo de EM): espetáculo organizado pela AE, com a supervisão do GAAF, para angariação de fundos para causa solidária. 

- Mediação de conflitos entre pares (com Equipa Inovar para o Sucesso-CMVR) – este projeto não teve continuidade devido à pandemia. 

Durante a quarentena, apoia alunos/pais e Dts na procura de soluções para que nenhum aluno fique de fora, criou páginas nas redes sociais.