Boas Práticas

Sou adulto, e agora?

A resposta a esta pergunta, é tão mais complexa quanto ao meio social diz respeito.

A par das 1001 vantagens que a condição ilhéu pressupõe, existem 1001 dificuldades de inclusão, integração na vida ativa, sobretudo quando se trata de jovens portadores de incapacidade e/ou algum tipo de deficiência. 

O grupo de alunos que apresenta este projeto, é um grupo de alunos integrado no REE, a quem a escola, dedica a sua máxima atenção, potencializando respostas adequadas ao seu perfil de funcionalidade e às suas aptidões inatas, permitindo-lhes deste modo, desenvolver competências profissionais que lhes permitam, a curto/médio prazo, integrar a vida ativa e se realizar como cidadão dignos e profissionais competentes.

Neste sentido, e por razões várias, incluindo os contextos sócio familiares carenciados de que são provenientes, os alunos, com aptidão para a cozinha, estão a desenvolver, coordenados pela sua Diretora de Turma, na cozinha da escola, várias atividades, incluindo a confeção de almoços, que partilham com a equipa técnico pedagógica, para angariar fundos, que se destinam à realização de uma visita de estudo à Escola de Formação Turística e Hoteleira, em Ponta Delgada, ilha de São Miguel.

O principal objetivo da visita é proporcionar aos alunos, o contato com uma via profissionalizante capaz de lhes garantir um emprego e viver, de forma autónoma e independente, com dignidade.

Obviamente que todo este processo de transição para a vida ativa deverá ser monitorizado pela escola em parceria com as entidades competentes responsáveis, designadamente, os serviços de Ação Social, a Direção Regional do Emprego e Qualificação Profissional, Secretaria Regional da Solidariedade Social e as entidades parceiras, entre outras.

Deste modo, e, degrau a degrau, a escola caminha de mãos dadas com os jovens e as suas famílias, rumo a um futuro bem sucedido e sustentável.