Boas Práticas

No ano letivo de 2019/2020 foi desenvolvido um projeto – Aquaponia – quando os peixes alimentam as plantas.

Neste projeto desenvolveu-se um sistema de aquaponia. Através deste sistema as crianças aperceberam-se da possibilidade de as plantas filtrarem as impurezas existentes num tanque de água dedicado à criação de peixes e como, através dessa filtragem, as raízes das plantas absorvem os nutrientes necessários ao seu desenvolvimento. Permitiu ainda sensibilizar as crianças para diversos problemas com que a sociedade se debate: o excessivo consumo de água na agricultura; o excessivo consumo de fertilizantes na agricultura.

O projeto tinha 3 subsistemas: (i) sistema de aquaponia (aquário com peixes e tabuleiro com “solo” de argila expandida, por onde circulava a água do aquário e onde foram cultivadas as plantas); (ii) um segundo aquário com peixes; e (iii) um segundo tabuleiro com solo de fraca qualidade onde foram cultivadas as mesmas plantas que no subsistema (i).

No aquário (ii) com o passar do tempo tivemos que se mudar a água e limpar o aquário. 

As crianças registaram as observações realizadas e aperceberam-se das conclusões: as alfaces cresceram, a água dos 2 aquários estava completamente diferente, as alfaces na terra tiveram que ser regadas e cuidadas.

Este ano letivo 2021/22 a turma do 2º ano da escola numa das suas visitas ao jardim relembrou o projeto “lembram-se quando tínhamos peixinhos e alfaces em cima” e foi o que bastou para despertar a curiosidade e voltarmos a colocar em prática.

Assim este ano voltámos a plantar alfeces utilizando e aprendendo o que é Aquaponia.