Boas Práticas

No âmbito do Plano Anual de Atividades do 3.º período do Agrupamento de Escolas da Lourinhã, as turmas do 6.º A, B e C da Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira concretizaram a atividade «Floresce Poesia» num trabalho colaborativo e interdisciplinar das disciplinas de Português, de Ciências Naturais, de Educação Visual e de Educação Tecnológica com as estruturas educativas Clube de Ciência Viva, Eco-Escolas e Área de Jardinagem-Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA). Os objetivos foram plenamente cumpridos: promover e consolidar hábitos de leitura e de escrita num suporte sustentável, levando os alunos/as a redescobrir o prazer da leitura e da escrita; fomentar o gosto pela natureza; sensibilizar para a importância e benefícios das plantas nos meios envolventes; incentivar o trabalho cooperativo/colaborativo e interdisciplinar; incrementar formas de participação que contribuem para o desenvolvimento da criatividade, da curiosidade, da inovação; desenvolver competências pessoais, sociais e as relações afetivas entre a comunidade escolar; embelezar os vários espaços interiores da escola; Propiciar a partilha de trabalhos elaborados pelos/as alunos/as; favorecer um ambiente interior num espaço mais florido e poético para tod@s! Partindo da leitura e da interpretação dos poemas que integram as Aprendizagens Essenciais do Português, a professora propôs aos alunos que elaborassem poemas da sua autoria, tendo com esta atividade avaliado o domínio de Escrita e da Leitura, mediante a exploração da intertextualidade. As Flores decoraram a Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira, em Miragaia- Lourinhã, tendo sido expostas num dos átrios da escola, no dia anterior ao dia do Agrupamento - AgrupARTE - e continuaram como elemento decorativo até ao final do ano letivo 2022-2023. Esta iniciativa integrou também o Projeto Europeu eTwinning «Arte para Tod@s»/«Art for Everyone» que contou com vários países - Espanha, Turquia, Croácia e Polónia - no domínio «Arte com Palavras», descobrindo um verdadeiro mundo artístico. A atividade «Florescer Poesia» integrou igualmente o Domínios de Autonomia Curricular (DAC) “Jardinagem e Conservação da Natureza” do 6.º Ano que constituem uma opção curricular interdisciplinar cujo trabalho tem por base as Aprendizagens Essenciais com vista ao desenvolvimento das áreas de competências inscritas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Consideramos que a atividade «Florescer Poesia» constituiu indiscutivelmente uma mais-valia a vários níveis para a nossa Escola, tornando-a mais Literária, Ecológica, Ambiental, Afetiva, Feliz, Colorida e Amiga!