Boas Práticas

Todos concordamos que uma escola e a sua zona envolvente devem ser limpos e cuidados de modo a estimular os alunos a serem cuidadosos com a sua manutenção. Aprender numa escola bem cuidada é mais produtivo e satisfatório. Assim, o ambiente escolar deve ser organizado com o objetivo de ser um lugar acolhedor e prazeroso para a comunidade escolar. O projeto "Re(Criar) o Exterior" pretendeu estimular as crianças e jovens para uma consciência ecológica e de respeito pelo Ambiente, tendo como objetivo consciencializar para a implementação de medidas concretas de conservação do meio ambiente, potenciar uma maior proatividade dos alunos e, deste modo alcançar uma transformação progressiva nos comportamentos destas crianças e jovens enquanto cidadãos e cidadãs conscientes da complexidade do Planeta. Foi feito um debate acerca de possíveis melhorias do espaço envolvente do Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga. Os jardins e canteiros existentes encontravam-se com bastante vegetação, maioritariamente, ervas daninhas. Os espaços exteriores calcetados já apresentavam uma cor negra e encontravam-se cheios de musgo. O projeto "Re(Criar) o Exterior" consistiu, portanto, na limpeza destas áreas. É importante referir que o motivo que impulsionou esta atividade não foi apenas a estética dos locais mas sim, a finalidade de ter melhores condições, envolver alunos nestas atividades, pois, acredita-se que sejam atitudes benéficas para a “saúde” da escola e para aprendizagem dos jovens. Após a intervenção verificou-se que o resultado final foi de grande agrado não só para todos os intervenientes, mas também para toda a comunidade educativa. A limpeza e renovação dos espaços escolares proporcionaram locais mais aprazíveis, agradáveis e mais salutares. Os participantes destacaram que estas medidas poderiam ser mais recorrentes. Apontamos como principal impacto da ação a "semente" plantada na comunidade escolar para a continuação da remodelação dos espaços exteriores de forma a servir toda a comunidade. A título de exemplo podemos destacar que à posteriori já se conseguiu: - a associação de pais arranjou um espaço, debaixo da sombra de uma árvore, para colocar uma mesa e bancos, fazendo um cantinho da leitura para os alunos do 1.º ciclo; - no espaço exterior contíguo à biblioteca colocaram-se também mesas e cadeiras para os alunos usufruírem; - está projetado um espaço semelhante, contíguo à sala de professores para os docentes poderem usufruir mais do espaço exterior; - o Vereador do ambiente da Câmara Municipal de Braga disponibilizou-se para oferecer mais recurso (plantas, estilha e um estrado em madeira), dando assim um contributo fundamental para que o projeto possa ter continuidade de forma mais sustentável. O projeto apresentado encontra-se em: https://sites.google.com/conservatoriodebraga.pt/cmcgb/p%C3%A1gina-inicial/espa%C3%A7os-exteriores